哈龍老師怎麼成為台灣人的?從土耳其藝術家到文化部認定的高級專業人才

你有在 Mosaic Art Studio 的工作坊裡,聽過哈龍老師(Teacher Halil)親切地用中文講解土耳其彩色琉璃燈的歷史嗎?

許多來到教室體驗的學員都知道哈龍老師深愛台灣,但你可能不知道:哈龍老師不只是熱愛這片土地,更是獲台灣文化部審查通過、以「藝術領域高級專業人才」身份歸化國籍的正港台灣人!

究竟這段從土耳其職人到台灣高級專業人才歸化的旅程是怎麼發生的?這篇文章就帶大家一起了解哈龍老師的故事。

📌 文章目錄

一、 緣分扎根:將土耳其傳統藝術帶進台灣

哈龍老師最初來到台灣時,便被這裡的人情味、安全與多元包容的文化深深吸引。身為一位深諳傳統工藝的藝術家,他希望能將故鄉土耳其豐富的傳統文化——包含土耳其馬賽克燈拼貼(Mosaic Lamp)、傳統陶藝與染布浮水畫(Ebru)——原汁原味地帶給台灣的朋友們。

為了讓大家在台灣就能體驗到最道地的土耳其工藝與文化美學,哈龍老師成立了 Mosaic Art Studio(台北東門與竹北教室),幾年來陪伴了無數夥伴與企業團體,度過療癒且充滿異國色彩的手作時光。

二、 國家級認可:文化部「藝術領域高級專業人才」歸化

在台灣,外國人要歸化取得中華民國國籍與身分證,通常有不同的途徑。而哈龍老師走的是一條極具專業門檻的道路——高級專業人才歸化。

哈龍老師長期在台灣推廣土耳其工藝文化、促進跨國文化交流,並展現了極高的藝術創作與教學專業。經由文化部專業審查與認定,確認其在藝術領域具有特殊貢獻與專業成就,順利通過內政部審查取得中華民國國籍與身分證!

這份身分證背後,代表的不只是他在台灣生活的歲月,更是台灣政府對他在文化藝術推廣上貢獻的高度肯定。

三、 什麼是「高級專業人才歸化」?3 大重點一次看

許多人不清楚「高級專業人才歸化」與一般外籍人士歸化有什麼不同,主要有以下 3 大特色:

  1. 專業領域權威審查:需經中央目的事業主管機關(如文化部、科技部、教育部等)嚴格審核,認定在特定領域具有高度專業實力或特殊貢獻。

  2. 免喪失原國籍(雙重國籍):依據台灣《國籍法》規定,經認定的高級專業人才歸化時,無須放棄原國籍,即可取得中華民國身分證。

  3. 促進多元文化交流:吸引全球優秀頂尖人才留在台灣深耕,為台灣在地文化與產業注入更多國際化的能量。

四、 以「在地台灣人」身份,繼續傳承異國藝術

拿到身分證後的哈龍老師,依然懷抱著對文化交流的熱情。對他來說,成為台灣人能讓他以更深刻的歸屬感,在這片土地上繼續深耕創作與教學。

不論你是在尋找放鬆身心的手作體驗,還是想感受專業藝術家的創作魅力,都歡迎來到 Mosaic Art Studio:

  • 土耳其馬賽克燈工作坊:親手拼貼專屬於你的彩色琉璃藝術作品。

  • 傳統陶藝與浮水畫體驗:感受土耳其傳統色彩與流動美學的靈魂。

下次來到教室,不妨向哈龍老師打個招呼,感受這份結合了土耳其熱情與台灣溫暖的獨特工藝魅力!

購物車

已經沒有商品

目前購物車中沒有商品